14. Класс Пресмыкающиеся (экспресс - Зоология) - подготовка к ОГЭ и ЕГЭ ...

ГлобалЛаб учит думать!

Глобаллаб – это существующая в сети Интернет образовательная среда, обеспечивающая учителей и учеников:
– методиками исследований;
– возможностью разместить результаты своих исследований в виде отчетов, таблиц, карт
и графиков в доступной участникам проекта базе данных;
– возможностью сравнить на одной карте или на одном графике данные наблюдений и
измерений, проведенных на опытных участках разных школ;
– обсудить ход и результаты конкретных исследований на форумах проекта.
Глобаллаб содержательно объединяет как комплексные (геоморфологические, почвоведческие, флористические, геоботанические, фитоценологические, зоологические и экологические) исследования окрестностей школы, так и анализ полученных результатов в масштабе нашей страны и, поскольку проект международный, в перспективе в масштабе всего земного шара.

Веб-сайт глобаллаб www.globallab.ru

Методическое объединение учителей биологии Самарской области

Методическое объединение учителей биологии Самарской области

Кошки и гены: 30 лет спустя

Кошки и гены: 30 лет спустя

Нанобиотехнологическая викторина «Нанобабочки»

В нашей стране сегодня активно развиваются два грандиозных проекта со значительным финансированием — это проекты по созданию нанотехнологического и биотехнологического секторов экономики Российской Федерации. От успешности их реализации во многом зависит будущее нашей страны. Для достижения высоких результатов в инновационных секторах экономики необходимо решить кадровую проблему. Нанобиотехнологическая викторина «Нанобабочки» — это конкурс, который направлен на популяризацию, прежде всего такой естественной науки как биология. В рамках конкурса мы предлагаем вам обратить пристальное внимание на прикладные науки: бионика, биомиметика и другие прикладные направления биологии, определяющие сегодня развитие научно – технического прогресса и современной цивилизации. Ваше активное участие в викторине поможет в дальнейшем вам в профессиональном самоопределении.

 Задания викторины

17 современных технологий, которые люди позаимствовали у природы

Школьная лига РОСНАНО

ВНИМАНИЕ УЧАЩИМСЯ 9-11 КЛАССОВ!!!

 

МГУ имени М.В. Ломоносова объявляет  о начале проведения VIII интеллектуального форума - олимпиады "Нанотехнологии - прорыв в будущее". Основная информация здесь

В форуме-олимпиаде могут принять участие школьники 7 - 11 классов. Для получения статуса участника необходимо предоставить необходимый минимум подлинной персональной информации при регистрации. Участникам всех предыдущих олимпиад необходимо перерегистрироваться по упрощенной схеме и дополнить (скорректировать) данные своей анкеты.

Участие в Олимпиаде на всех стадиях бесплатное. ЗАДАЧИ в виде файлов для скачивания приведены ЗДЕСЬ. Расписание и туры олимпиады даны на СТРАНИЦЕ ОЛИМПИАДЫ.В рамках Интеллектуального форума-олимпиады будут организованы конкурсы, которые позволят любому участнику в максимальной степени проявить свои силы, знания, опыт и творческие способности. VIII Интернет–олимпиада внесена в проект перечня РСОШ олимпиад школьников по комплексу предметов "химия", "физика", "математика", "биология" (номер 2 в перечне), что дает абитуриентам из Российской Федерации и ряда стран СНГ возможность поступления в вузы Российской Федерации на льготных условиях. Для школьников будет организован прием и экспертиза проектных работ.

Приглашаем всех участников на регистрацию и желаем всем новых достижений.

 





Подготовка к ЕГЭ и ГИА.

Учащимся 9 -11 классам !!!

 Дистанционная обучающая система для подготовки к экзамену «РЕШУ ЕГЭ»  создана творческим объединением «Центр интеллектуальных инициатив». Руководитель — учитель математики гимназии № 261 Санкт-Петербурга, Почетный работник общего образования РФ, Учитель года России — 2007, член Федеральной комиссии по разработке контрольно-измерительных материалов по математике для проведения единого государственного экзамена по математике (2009—2010), эксперт Федеральной предметной комиссии ЕГЭ по математике (2011—2012), заместитель председателя региональной предметной комиссии ГИА по математике (2012—2013) Гущин Д. Д.
СЕРВИСЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПОРТАЛА «СДАМ ГИА»

• Для организации тематического повторения разработан классификатор экзаменационных заданий, позволяющий последовательно повторять те или иные небольшие темы и сразу же проверять свои знания по ним.
• Для организации текущего контроля знаний предоставляется возможность включения в тренировочные варианты работ произвольного количества заданий каждого экзаменационного типа.
• Для проведения итоговых контрольных работ предусмотрено прохождение тестирования в формате ГИА 2013 года по одному из предустановленных в системе вариантов или по индивидуальному случайно сгенерированному варианту.
• Для контроля уровня подготовки система ведет статистику изученных тем и решенных заданий.
• Для ознакомления с правилами проверки экзаменационных работ дана возможность узнать критерии проверки заданий части С и проверить в соответствии с ними задания с открытым ответом.
• Для предварительной оценки уровня подготовки после прохождения тестирования сообщается прогноз тестового экзаменационного балла по пятибалльной шкале.

Базы заданий были специально разработаны для портала «СДАМ ГИА», а также составлены на основе следующих источников: задания открытых банков и официальных сборников для подготовки к ГИА; демонстрационные версии ГИА и экзаменационные задания, разработанные Федеральным институтом педагогических измерений; диагностические работы, подготовленные Московским институтом открытого образования; тренировочные работы, проводимые органами управления образованием в различных регионах Российской Федерации.

Все используемые в системе задачи снабжены ответами и подробными решениями.

РЕШУ ЕГЭ  БИОЛОГИИ

СДАМ ГИА БИОЛОГИЯ